PFRON – II otwarty konkurs ofert na realizację w 2025 roku zadań publicznych z zakresu rehabilitacji zawodowej i społecznej osób niepełnosprawnych

Jesień z końmi – Hipoterapia dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz osób dorosłych

Zajęcia realizowano na terenie stajni ELDONRADO prowadzonej przez Fundację LUSTRO, spełniającej wszystkie wymogi do prowadzenia zajęć terapeutycznych z udziałem koni. Miejsce realizacji znajduje się w gminie Otyń (67-106 Zakęcie, powiat nowosolski), gdzie fundacja rozwija infrastrukturę terapeutyczną w ramach tworzonego ośrodka wsparcia. Zajęcia odbywały się będą w okresie jesiennym – od 5 listopada do 31 grudnia 2025 r.

Adresatami zadania były dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz osoby dorosłe z orzeczoną niepełnosprawnością – między innymi ruchową, intelektualną, sprzężoną, a także osoby z zaburzeniami rozwojowymi, w tym ze spektrum autyzmu – zamieszkałe na terenie województwa lubuskiego. Projekt miał charakter regionalny i obejmował swym zasięgiem co najmniej dwa powiaty: nowosolski oraz zielonogórski. Beneficjenci byli rekrutowani z obu powiatów. Rekrutacja była prowadzona poprzez zgłoszenia indywidualne oraz we współpracy z instytucjami i organizacjami działającymi na rzecz osób z niepełnosprawnościami. Informacja o naborze była rozpowszechniona z uwzględnieniem źródła finansowania – PFRON przy udziale Samorządu Województwa Lubuskiego.

Liczne badania wskazują, że osoby z niepełnosprawnością oraz zaburzeniami rozwojowymi przejawiają duże trudności w funkcjonowaniu społecznym z powodu zachowań nieadaptacyjnych, niskiego poziomu empatii, a także problemy wynikające ze słabo rozwiniętych lub zaburzonych funkcji motorycznych i z zaburzeń sensorycznych. Zrealizowane zajęcia hipoterapii odpowiadały na potrzeby tej grupy – wspierają rozwój i podtrzymanie umiejętności niezbędnych do samodzielnego funkcjonowania, poprawiają kompetencje społeczne, rozwijają komunikację i motorykę. Zajęcia były dostosowane do indywidualnych możliwości i potrzeb uczestników, a o ich formie każdorazowo decydował prowadzący, uwzględniając plan rozwoju, bezpieczeństwo oraz bieżącą kondycję fizyczną i psychiczną uczestnika oraz konia.

Każdy uczestnik skorzystał z 10 godzin hipoterapii realizowanych co tydzień w okresie listopad–grudzień 2025, co zapewniło regularność oddziaływań terapeutycznych.

Nabór przebiegał bardzo sprawnie, a wszystkie zgłoszone osoby to dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Zajęcia koncentrowały się więc na wspieraniu rozwoju funkcji motorycznych, komunikacyjnych i społecznych, niezbędnych do samodzielnego funkcjonowania i integracji w grupie rówieśniczej. Hipoterapia, obejmująca zarówno jazdę wierzchem, jak i zajęcia z ziemi, umożliwia wieloaspektowy rozwój, poprawę relacji społecznych i przełamywanie izolacji. Dzięki indywidualnemu dostosowaniu formy zajęć do możliwości i potrzeb uczestników, każdy beneficjent otrzymał wsparcie w obszarach kluczowych dla poprawy jakości życia.

Rezultaty zadania:

– Wspieranie rozwoju motorycznego – poprzez poprawę równowagi, koordynacji ruchowej i wzmocnienie mięśni posturalnych.

– Rozwijanie kompetencji społecznych – nauka współdziałania, przestrzegania zasad i budowanie pozytywnych relacji.

– Wzmacnianie komunikacji – rozwój umiejętności werbalnych i niewerbalnych poprzez kontakt z koniem i prowadzącym.

– Poprawa dobrostanu psychicznego – redukcja napięcia i stresu, wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa i własnej sprawczości.

Projekt wpisał się w stałe działania Fundacji LUSTRO, która od lat prowadzi hipoterapię, zajęcia edukacyjne i psychologiczne, wspierając osoby z niepełnosprawnościami i ich rodziny. Zadanie uzupełniały prowadzone równolegle działania w zakresie wsparcia terapeutycznego, rehabilitacyjnego i integracyjnego, wzmacniając ich oddziaływanie i rozszerzając grupę odbiorców o dzieci najmłodsze oraz dorosłych w różnym wieku. Projekt był także spójny z inicjatywami lokalnych instytucji i organizacji pracujących na rzecz osób z niepełnosprawnościami, stanowiąc uzupełnienie systemu wsparcia w regionie.

Facebook
Instagram